一.活动目的
为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，提高学生思辨能力，培养团队协作能力，展现当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，我院特举办“飞扬青春，思辨成才”辩论赛。
二.活动主题
飞扬青春，思辨成才
三.活动时间
预赛：第一轮：2011年04月07日（星期四）下午2：00（暂定）
第二轮：2011年04月14日（星期四）下午2：00（暂定）
决赛：2011年04月21日（星期四）下午2：00（暂定）
四.活动地点
预赛：一校区第六大教室
决赛：一校区多功能厅
五.活动对象
生命科学学院10级学生
六.报名方式
有意参加比赛者于本班班长处报名，每班各组一队。请各班班长于03月30日下午6：00前将本班参赛队伍名称、队员名单（最多10人）和上场选手名单（每队4人）交至学习部大一干事俞昀肖（641895）。
七.活动安排
(一)抽签方式
各班选手派出代表于3月31日下午16：50在204教室抽取辩论题目、比赛对手及比赛时间。
（二）比赛对阵方式
每班自成一队，届时分A、B、C、D、E五队，抽签后，E队直接进入预赛第二轮，A与B、C与D以一对一形式比赛。预赛第一轮比赛分为两场，每场比赛产生一队获胜方，再从这两队中抽取一队与E进行预赛第二轮的比赛，胜出队再与预赛第一轮产生的另一获胜队进入决赛，最终决出冠军组。决赛环节还将产生最佳辩手2名。
注：比赛时每班可派出相应的啦啦队为本班参赛队加油。
（三） 比赛安排、流程和要求
1、 比赛安排
(1) 主持人介绍比赛流程和比赛要求；
(2) 主持人介绍参赛队伍及其所持观点；
(3) 主持人介绍评委；
(4) 主持人重申赛制；
(5) 比赛开始；
(6) 评委现场评分；
(7) 宣布获胜队伍；
(8) 比赛结束。
2、比赛流程
（1） 开场陈述阶段
先正方一辩提出观点并作简单陈述（3分钟）。
后反方一辩提出观点并作简单陈述（3分钟）。
（2） 攻辩阶段（开始前重申此阶段赛制）
① 正方二辩向反方二辩或三辩提一个问题，反方选手必须回答，回答过程不许提问。每次提问时间不得超过15秒，回答时间不超过1分30秒。
② 反方二辩向正方二辩或三辩提一个问题，正方选手必须回答，回答过程不许提问。每次提问时间不得超过15秒，回答时间不超过1分30秒。
③ 正方三辩向反方二辩或三辩提一个问题，反方选手必须回答，回答过程不许提问。每次提问时间不得超过15秒，回答时间不超过1分30秒。
④ 反方三辩向正方二辩或三辩提一个问题，正方选手必须回答，回答过程不许提问。每次提问时间不得超过15秒，回答时间不超过1分30秒。
（3） 自由辩论阶段（反方先开始）
双方的辩论总时间各累计为5分钟，整个自由辩论阶段共计10分钟。
正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有5分钟的累计发言时间，发言辩手落座视为本方发言结束，即为另一方发言开始的标志，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。
（4） 嘉宾提问
① 两位提问嘉宾各向反方提两个问题，反方回答时间为1分钟。
② 两位提问嘉宾各向正方提两个问题，正方回答时间为1分钟。
（5） 总结陈述阶段
先反方四辩作总结陈述3分钟，
后正方四辩作总结陈述3分钟。
（6） 自我展现
进决赛各组分别准备一个小节目为自己所在的小组拉分，形式不限，限时5分钟。
（四） 评分标准
1、 团队评分标准
整体精神面貌（10分）；
整体语言组织能力（10分）；
一辩陈辞（10分）：要求审题明确，立论框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确阐述己方立场。
攻辩阶段（15分）：要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰，回答不得躲闪，必须直面。
自由辩论（15分）：要求双方的队员团结合作紧密和整体配合协调，一方未落座前，另一方不得哄抢，打断对方。
嘉宾提问（10分）：要求辩手要正面回答问题，掌握好时间。
总结陈辞（10分）；要求观点鲜明，与一辩立论呼应，论证有说服力，对整场辩论有归纳和总结。
团队协作（20分）。
注：选手若超出比赛时间，将扣去相应的分数。
2、 个人评分标准
论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。（30分）
迅速抓住对方观点及失误，驳论精道，切中要害。（20分）
反应敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。（20分）
语言表达清晰，流畅，层次清楚，逻辑严密。（20分）
表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。（10分）
八.比赛要求
辩论要求：要求辩手思维敏捷，表达清晰，观点鲜明，论据充分。整个辩论过程不得出现人身攻击，否则在总分中扣除10分/次。
参赛原则：公平竞争、赛出风格、赛出水平。
九.奖项设置
设冠军队1队，最佳辩手2名。分别给冠军队所有成员及最佳辩手颁发奖状。
生命科学学院分团委、学生会
2011年3月27日
团队评分表：
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个人评分表：
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上场选手名单：
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