10月17日至20日，受椒江区教育局委托，“椒江区小学科学骨干教师实验教学能力提升高级研究班”在我校生命学院成功举办。来自椒江区的96名小学科学骨干教师走进大学实验室、与教授专家们一起做实验、探访科学教育前沿阵地、深入科学探究与实践，进行了一场为期4天的研修之旅。
开班仪式现场
本期骨干教师高级研修班有别于传统的教师培训，以“在实验中探索科学，提升实验教学能力”为主题，聘请了多名业内名师主讲，按照国家课程方案和课程标准要求，组织开展小学科学实验教学实训，坚持“够用、好用、实用、创新、安全”的原则，设计了一系列特色鲜明、内容丰富的实验操作研修活动，并组织参观相关科研实验室和科学装置，开展教学讲解、课题探究、实验操作全程参与等科学教育实践，让参训教师了解科技前沿动态，掌握科学研究方法，感受科学家精神，提升科学思维和科学教育教学活动的设计、组织实施水平。
杭州市临平区小学科学教研员李福生讲座
台州市小学科学教研员金重海讲座
蒋晓晴讲座
实验教师授课
学员实验实操
“此次的培训内容既遵照国家课标培训学员规范科学实验教学流程，又将高端科研资源与科学教育培训相结合，让科学教师了解前沿学科发展动态，加强科学教育实践能力，转变科学教育观念，提升自身科学素养以反哺科学教育，从而培养科技创新人才。”台州学院生命科学学院院长赵凯教授说。
椒江区教育教学发展中心主任陈官法表示，希望“科学教师实验教学能力提升高级研修班”能够充分发挥台州学院的高校科技资源优势，结合科学教育和教师专业发展需求，帮助中小学科学教师提高跨学科综合科学素养和实验教学能力，助推椒江区全国科学教育实验区高质量发展。
合影留念
据悉，为贯彻习近平总书记有关“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”的重要指示和教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》文件精神，落实学校”做精师范”的办学理念，推动台州市大中小学科学教育资源共享、优势互补、协作共进、质量提升，生命科学学院将持续强化与台州基础教育界的合作，主动对接中小学教育教学改革需求，开展旨在提升中小学科学教师综合素养的高级研修系列活动，为台州市科学教育事业的发展贡献台院力量。
