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城校共生,助推“大中小学科学教育一体化”,椒江初中科学教师迎来“家门口的”高端培训

发布时间:2024年10月29日 作者:生命学院 来源: 阅读次数:

10月24日至27日,“椒江区初中科学骨干教师实验教学能力提升高级研修班”在我校生命科学学院开班。来自椒江区初中科学各校60位骨干教师参加培训。椒江区教育局副局长李文斌、台州学院继续教育学院直属党支部书记鲍婷婷、椒江区初中科学教研员郭健敏以及生命科学学院党政领导出席。

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开班仪式

本次培训以“服务地方、推进全国中小学科学教育实验区”为宗旨,以科学实验研究和教学改革为主题,以“高端性、应用性和实践性”为特色。聘请了全国著名专家、正高级教师、上海市同济大学附属第二中学黄建林,浙江省特级教师、正高级教师、宁波市海曙区教研员朱红,全国科学教学论专业委员会理事、正高级教师温州市物理学会副理事长卢尚建,知名科普教育专家、温州市第二外国语陈建钦,浙江省“春蚕奖”获得者、玉环市初中科学教研员于伟等为主讲教师,让椒江区科学教师可以“在家门口”与业内一流专家开展面对面交流。实验的内容既包括初中科学实验创新和实验基本技能等传统“保留节目”,又包含了由台州学院教授科研项目转化而来的科教融汇型探究实验,兼顾实用性和创新性。“为有高度深度和实用性的研修活动点赞,收获颇丰”,学员陈老师表示。

 黄建林老师报告9E004

于伟老师报告

朱红老师报告

“‘台州学院姓台州、台州学院兴台州’,校城共生共荣是台州学院重要的发展理念”,生命科学学院党委书记郑晓莉说。她介绍了生命科学学院在推进大中小学科学创新人才一体化培养、构建台州市科学教育共同体的系列举措,希望加强与椒江区科学教师在教学改革、课程建设、教师培训、学历提升等方面的合作。

学员实操

椒江区教育局党委委员、副局长李文斌表示:“推进全国中小学科学教育实验区的关键在于提升教师素养和水准。科学是以实验为基础的学科,科学教师应重视实验教学,加强科学教育实践活动,组织学生在实践探究中学习,不断提升椒江区中小学科学教育的质量和水平。”

合影留念

据悉,为贯彻习近平总书记有关“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”的重要指示和教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》文件精神,落实学校”做精师范”的办学理念,推动台州市大中小学科学教育资源共享、优势互补、协作共进、质量提升,生命科学学院将持续强化与台州基础教育界的合作,主动对接中小学教育教学改革需求,开展旨在提升中小学科学教师综合素养的高级研修系列活动,为台州市科学教育事业的发展贡献台院力量。

文:钱海锋/图:尤灵敏、王一壹/审核:郑晓莉、齐鑫/责任编辑:张美荣

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