科学教育学科组

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郑莉莉研究生/博士

学科/专业:生态学

政治/面貌:中共党员

职称/职务:讲师/专任教师

Email:zhengli0725@126.com

教育经历:

2008/09-2012/07,北京林业大学,林学专业,获学士学位

2012/09-2015/07,北京林业大学,自然保护区学专业,获硕士学位

2017/09-2021/07,中国科学院地理科学与资源研究所,生态学专业,获博士学位


工作经历:

2015/07-2017/05 新疆乌鲁木齐市沙区园林队 技术员

2021/07-至今 台州学院生命科学学院 专任教师


个人荣誉及获奖:

台州学院第四届教师教学创新大赛三等奖

台州学院智慧教室课堂教学优秀案例三等奖


研究方向:

1. 采用积分投影模型解析克隆生长对加拿大一枝黄花种群动态的影响;

2. 高山树线和高寒草甸生态系统对全球变化因子的响应机制。


主要在研项目:

1. 国家自然科学基金项目,《采用积分投影模型解析克隆生长对加拿大一枝黄花种群动态的影响》(32301322),2024.01-2026.12,30万,主持;

2. 国家自然科学基金项目,《羌塘高原植物养分获取策略对水分和养分适应的空间分异及其生态学机制》(42071066),2021.01-2024.12,55万元,参与。


已完成的主要科研项目

1. 国家自然科学基金项目,《藏北高寒草甸退化演替过程的植物-微生物养分关系和群落演变机制》(31870406),2019.01-2022.12,60万元,参与。


近期代表性论文:

1. Li-Li Zheng, Ming-Hua Song, Chu-Ping Wu, Jiao Meng, Yu Guo, Jia-Xing Zu, Fei-Hai Yu. 2024. Soil nutrient heterogeneity affects community stability through changing asynchrony in an alpine meadow on the Qinghai-Tibetan Plateau. Global Ecology and Conservation, 53: e03045.

2. Li-Li Zheng, Si-Mei Yao, Wei Xue, Fei-Hai Yu. 2023. Small islands of safety promote the performance of a clonal plant in cadmium-contaminated soil. Plant and Soil, 489: 453–464.

3. Lili Zheng, Peili Shi, Minghua Song, Tiancai Zhou, Ning Zong, Xianzhou Zhang. 2021. Climate sensitivity of high altitude tree growth across the Hindu Kush Himalaya. Forest Ecology and Management, 486(2021): 118963.

4. Lili Zheng, Narayan Prasad Gaire, Peili Shi. 2021. High-altitude tree growth responses to climate change across the Hindu Kush Himalaya. Journal of Plant Ecology, 14(5): 829-842.

5. Lili Zheng, Peili Shi, Tiancai Zhou, Ge Hou, Minghua Song, Feihai Yu. 2021. Tree regeneration patterns on contrasting slopes at treeline ecotones in eastern Tibet. Forests, 12(11): 1605.

6. 郑莉莉, 宋明华, 尹谭凤, 于飞海. 2016. 青藏高原高寒草甸门源草原毛虫取食偏好及其与植物C、N含量的关系. 生态学报, 36(8): 2319-2326.