教育经历：
2012/09-2016/06 台州学院，生物工程专业，获工学学士学位
2017/09-2020/06 西北师范大学，职业技术教育专业，获教育硕士学位
工作经历：
2020/08-2023/07 台州学院商学院 政治辅导员、分团委书记
2023.08-至今 台州学院生命科学学院 政治辅导员、党支部书记
个人荣誉及获奖：
（1）获奖
台州学院思政微课大赛二等奖（2021年度）；浙江省高保学会学术论文一等奖（2021年度）；第五届中国高等教育学会保卫分会华东学术协作区安全高峰论坛二等奖（2024年度）；台州市优秀教育科研论文评比二等奖（2024年度）；浙江省高等教育学会思想政治教育研究分会“立德树人”大家谈主题征文三等奖（2025年度）
（2）荣誉
台州学院“垦荒行动”优秀指导教师（2021年度、2022年度、2023年度）；
台州学院“双百双进”暑期社会实践优秀指导教师（2021年度、2022年度）；中国扶贫基金会善行100十周年优秀指导老师（2021年度）；台州学院新闻宣传工作先进个人（2023年度）；台州学院先进工作者（2023年度）；台州学院优秀班主任（2024年度）；台州学院学生工作先进个人（2024年度）；台州学院优秀辅导员（2025年度）；台州学院优秀就业指导教师（2025年度）。
（3）指导学生参赛
指导参加2024年浙江省高校暑期社会实践优秀调研成果交流获二等奖；
指导参加2024年大学生新文科实践创新大赛校赛获教育学类二等奖；
指导参加浙江省第十九届“挑战杯”大赛获校赛二等奖；
指导参加2023、2025年浙江省统计调查大赛获校赛二等奖。
研究方向：
1. 大学生心理健康教育
2. 大学生思想政治教育
主要在研项目：
1.主持 2025 年教育部供需对接就业育人项目：绿色职业素养培育工程：基于校企协同的环保类人才"三全育人"创新实践（No. 2025072317014, 2025.07-2026.07）
2.主持 2024 年台州学院思想政治教育研究课题（重点课题）：健康生态学视域下大学生心理健康素养的现状、影响因素与干预措施研究（No.2024SZZD04, 2024.06-2026.06）
3. 主持 2021 年浙江省教育厅一般科研项目：高校家庭经济困难学生心理精准帮扶模型构建与路径研究（No. Y202147567，2021.10-2026.07）
4. 参与2023年教育部人文社会科学研究专项任务项目：教育生态学视域下的“Z世代”大学生积极社会心态培育体系构建研究（No. 23JDSZ3158，2023.04-2026.04）
已完成的主要科研项目
1.主持完成 2024 年度台州市教育科学规划研究课题（重点课题）：基于心理契约的班级组织气氛对家庭经济困难大学生幸福感影响的实证研究（No.TZ24005，2024.02-2025.11）
2.主持完成 2023-2024 年度台州市哲学社会科学规划课题：党史学习教育融入地方应用型本科院校思想政治教育的路径研究——以台州高校为例（No.23GHB20，2023.05-2024.05）
3.主持完成2022 年台州学院党建一般课题：大学生党史学习教育获得感研究（No.2022YB07，2022.10-2024.10）
4.主持完成 2021 浙江省学生资助调研项目（重点课题）：发展型资助视域下高校家庭经济困难学生的心理弹性与社会支持研究（No. 2021057，2021.09-2022.09）
5.主持完成 2021 年度浙江省高等教育学会高校保卫工作分会一般研究课题：基于“学分银行”理念的高校大学生电信网络诈骗防范机制研究（2021.05-2022.05）
近期代表性论文：
1. 程子良, 廖传景, 徐敏,等. 社会支持对高校家庭经济困难学生主观幸福感的影响机制：自尊与心理弹性的链式中介作用[J].黑龙江科学（已接收，拟于 2026 年 5 月发表）
2. 程子良. 党史学习教育融入地方应用型本科院校思想政治教育的思考[J].湖北开放职业学院学报, 2025(5).
3. 程子良, 翁添富.大学生防范电信网络诈骗现状调查与对策研究——基于 746 名高校大学生的实证分析[J].高校后勤研究,2022, (5):58-62.
4. Cheng ZL, Kong WB, Cheng ZW, et al. A bibliometric-based analysis of the high-value application of Chlorella[J]. 3 Biotech, 2020, 10: 106.
5. 程子良, 祁惠芳, 黄鹏飞, 霍焕燃, 孔维宝, 马君义, 王俊龙. 橄榄多酚的化学组成、药理作用及提取技术研究进展[J].中国油脂,2020,45(11):26-31+45.
6. 程子良, 祁惠芳, 孔维宝, 马君义, 牛亚胜. 基于 STEM 理念的中职生物学实验创新设计——如何鉴别油橄榄鲜果的品质优劣[J].生物学通报,2020,55(06):55-58.
