多年来，蒋胜韬同志在平凡的教师岗位上始终知行合一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，发挥共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了学院领导、同事和学生的普遍好评。
一、热爱教育事业，以学生成人成才为本。
他通过不断的学习、实践和总结，更加领会了一个大学教师应具备的担当和使命，确立了以生为本的应用型人才培养的教育理念，将专业成才，精神成人作为自己培养和教育学生的方向。通过课程知识的系统梳理和教学方法的改革等手段实现了专业知识的有效传授，通过课内课外的真诚交流和学生寝室的联系走访等方式做好学生专业思想和价值观的引导。他同时注重学生创新能力的培养，2015年指导学生申请获得国家级大学生创新创业训练计划项目1项、浙江省大学生科技创新（新苗人才）项目1项，指导学生获得实用新型专利1项及校优秀毕业设计1篇。
二、潜心科学及教学研究，积极开展社会服务。
蒋胜韬同志，2015年圆满完成省科技厅公益性技术应用研究项目的验收结题工作，获得验收专家组一致好评。同时完成台州市市级创新团队和重点实验室自主设计科技计划项目1项，发表学术论文3篇，其中SCI 1篇，EI 1篇，授权发明专利1项、实用新型专利2项，相关成果获得台州学院科研成果三等奖。2015年申请校课堂教学改革项目1项，参与省级教学改革项目1项，参加全国高等院校工程应用技术教师大赛荣获二等奖。同时他积极参与社会服务，被临海市科技局聘为环保专家，协助多家企业解决环保技术问题，助推企业的绿色发展。
三、用心做事，行胜于言。
作为环境工程系专业教师，积极协助系主任完成新版专业人才培养计划的修订工作；作为学院工会委员，积极协助工会主席组织各项工会活动；接手14环境工程专业的班主任以来，通过分批、分层次找学生谈话、寝室座谈、调研等工作，让14环境工程的班风、学风回到正轨，通过班级改选推动班级建设；作为一名普通共产党员，认真学习党的先进理念，学习党的基本知识，深刻领会“十八大报告”和“科学发展观”等文件精神，并以之为做事的指南。
蒋胜韬同志用炽热的情怀，满腔的热忱投入到教学、科研和社会服务工作中，不断挑战自我，用自己的实际行动诠释了新时期一名共产党员、一名大学教师应具有的担当和使命。
