一、活动目的

辩论赛作为校园文化建设的重要内容，对于大学生素质的培养具有十分积极的意义。当代大学生是一个具有鲜明个性的群体，时刻需要参与社会、彰显自我，努力实现个人价值，此时校园文化建设更显得尤为重要。参与辩论赛不仅是一个展示自我的机会，同时也是完善自我的一个过程，对于当代大学生来说是一次非常难得的学习机会。为了提高同学们的语言组织能力、临场思维应变能力、团队协作能力，锻炼心理素质以及更加深入问题本质，生命科学学院特举办“百辩成钢，论世无双”第四届辩论赛。

二、活动主题

百辩成钢，论世无双

三、活动时间

初赛：2018年11月25日星期日

下午13:30-16:00

同一时间段共有两场辩论赛不同地点同时进行，分别举行两轮，总共辩论四场

晚上18:00-20:30

同一时间段共有两场辩论赛不同地点同时进行，分别举行两轮，总共辩论四场

复赛：2018年11月29日星期四

下午13:30-16:00

同一时间段共有两场辩论赛不同地点同时进行，分别举行两轮，总共辩论四场

半决赛：2018年12月2日星期日

下午13:30-16:00

同一时间段仅有一场辩论赛进行，举行两轮，总共辩论两场

决赛：2018年12月6日 星期四

晚上18:00-20:00

同一时间段仅有一场辩论赛进行，举行一轮，总共辩论一场

（如有时间变动将会另行通知）

四、活动地点

初赛：台州学院椒江校区1-208、1-515

复赛、半决赛：台州学院椒江校区1-208

决赛：台州学院椒江校区D-241

五、参与对象

台州学院椒江校区生命科学学院17、18级各行政班各一支队伍。

六、活动流程

（一）赛程安排

1. 初赛时，17、18级各行政班各一支队伍（每支辩论队由4个人组成）与其他队伍进行辩论，比赛为淘汰赛，共进行八场比赛，辩论的顺序及辩题由抽签决定。获胜的八支队伍将进入复赛，如若中途有队伍出现弃赛，则获胜的七支队伍以及失败中分数最高的一支队伍，共八支队伍进入复赛。（辩论的顺序及辩题由比赛前抽签决定。每支辩论队抽签决定辩论对手。）

2. 复赛时，比赛为淘汰赛，八支队伍随机分为四组进行辩论，共进行四场比赛，辩论的顺序及辩题由抽签决定。获胜的四支队伍进入半决赛。

3. 半决赛时，四支队伍随机分为两组进行辩论，辩论的顺序及辩题由抽签决定。半决赛为淘汰赛，共产生两支队伍进入决赛。

4. 决赛时，由晋级决赛的两支队伍进行辩论。决赛为淘汰赛，争夺冠亚军。（每支队伍可以有由6人组成的亲友团前来观战）

5. 在复赛、半决赛和决赛的每场辩论赛中都将各评选出一名最佳辩手。

（二）比赛流程

主持人致开场辞，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，即进入本场比赛。

1、主持人介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况，并开始比赛。

2、双方自我介绍 （共2分钟）

先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。
3、开篇立论(陈词阶段) （共6分钟）

先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间为3分钟。(2分30秒时工作人员举牌提醒)
4、攻辩阶段 （共12分钟）
  A．由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。
  B．由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。
  C．由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。（一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩） 选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问(提问不计入时间)，反方只能回答，每轮攻辩限时3分钟。（2分30秒时举牌提醒，结束时举牌警示，若辩手还未停止，由主持人提醒) 在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。

5、 攻辩小结 （共4分钟）
由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各2分钟。（1分30秒时举牌提醒，结束时举牌警示，若辩手还未停止，由主持人提醒。)
6、自由辩论（共8分钟）
由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。（3分30秒时举牌提醒，结束举牌警示，若辩手还未停止，由主持人提醒。)
7、总结陈词 （共8分钟）
先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各4分。（3分30秒时举牌提醒，结束为举牌警示，若辩手还未停止，由主持人提醒。)
8、主持人请评判团退席评议和裁决。 

9、主持人邀请本场评判团代表分析赛情，作评判发言。

10、主持人宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队名单。
11、主持人宣告本场比赛结束，有序退场。

七、报名方式

以班级为单位到班长处报名，且各班班长必须于2018年11月12日12：00前将本班电子版报名表交至报名负责人胡燚苗邮箱（1203365958@qq.com）（格式：附件和邮件主题统一命名为“年级+专业+辩论赛”例如：17科学教育1、2班辩论赛，17科学教育3班辩论赛，17环境工程辩论赛）

八、奖项设置

（一）冠、亚军队伍各一支

（二）最佳辩手6名

九、预期效果

通过本次辩论赛，可以使同学们更多地关心国计民生,明辨是非,用正确的思想武装自己头脑,强化同学们追求真理的意识，有效地拓展同学们的知识,提高其思维辩说能力,以及掌握更多的规律与方法。

生命科学学院分团委、学生会

二〇一八年十月二十五日